Tisztelt Érdeklődő!

A Pápai SZC Jókai Mór Közgazdasági Technikum és Kollégium iskolavezetése nevében szeretettel köszöntöm pályaválasztási kiadványunk lapjain.

A 2021/2022. Tanév tekintetében intézményünk a gazdálkodás és menedzsment ágazat keretein belül pénzügyi-számviteli ügyintéző szakma, a közlekedés és szállítmányozás ágazaton belül pedig a logisztikai technikus szakma elindítását tervezi a felnőttek szakmai oktatása során.

Jelenleg mindkét szakma rendkívül keresett a munkaerőpiacon, s az iskolánkban végzett Hallgatók olyan ismereteket szereznek meg, amely a mindennapi életben is segítségükre lehet.

Kiadványunkban az Olvasó tájékozódhat képzéseinkről, valamint az elmúlt években végzett Hallgatók tapasztalatai által kaphat egy részletesebb képet képzéseinkről.

Sikeres pályaválasztást kívánok!

Üdvözlettel:
Obermayer Rita
igazgatói feladat ellátásával
megbízott igazgatóhelyettes

Logisztikai technikus

A logisztikai technikus feladata a logisztikai tevékenységek tervezése, lebonyolítása, a logisztikai rendszerrel kapcsolatos vezetői munka támogatása, valamint a szállítmányozási tevékenységgel kapcsolatban az áru továbbításához legalkalmasabb fuvarozási mód kiválasztása, a szerződés megkötése, szükség szerint az útvonal megtervezése.

Összehangolja az összetett fuvarozási tevékenységet és ellátja a szállítás során felmerülő raktározási, kezelési feladatokat is.

Ajánlott mindenki számára, akit érdekel a szállítmányozással kapcsolatos szervezőmunka, a logisztikai tervezés, szem előtt tartva az eredményességet és hatékonyságot.

• ellátja a rendelések, beszerzések, értékesítés (termék, szolgáltatás) lebonyolításában a feladatokat;
• tervezési feladatokat végez az ellátási, készletezési, termelési folyamatokban;
• kezeli a reklamációs eseteket;
• elvégzi a raktárkezeléssel és vezetéssel kapcsolatos teendőket;
• árutovábbítással kapcsolatos feladatokat végez;
• nemzetközi szállítással, szállítmányozással kapcsolatos ügyintézői tevékenységet végez;
• kapcsolatot tart a partnerekkel, ügyfelekkel;
• idegen nyelven kommunikál szóban és írásban azonos ágazaton belül;
• kapcsolatot tart a különböző közlekedési hatóságokkal, szervezetekkel;
• elkészíti a szállítmányozási szerződés tervezetét;
• részt vesz a különböző fuvareszköz-, illetve árukárok kivizsgálásában, intézi a kárügyeket.

Hallgatóink mondták….

„A bizonyítvány megszerzése előtt több ilyen területtel foglalkozó munkahelyre beadtam a jelentkezésem, de nem jártam sikerrel, mert nem volt tapasztalatom és még nem fejeztem be a képzést. Végül nem gyárban sikerült elhelyezkednem, ahol a raktározást kellett volna alkalmazni, hanem egy fuvarozó céghez kerültem. 1 hónappal a vizsga után vettek fel, és azóta ott dolgozom mint fuvarszervező (ennek július 22-én már két éve). Jól döntöttem, hogy felnőttképzésre jelentkeztem, habár nehéz volt közben úgy munkát találni, hogy tanulok. A logisztikában az a jó, hogy nemcsak egy területre koncentrál, hanem különböző részekből tevődik össze. (Jó annak, aki gyárban szeretne elhelyezkedni mint raktáros/logisztikus, vagy mint én, aki végül fuvarszervező lett.) A tanárok mindig rendesen megtanították az anyagot, ha kérdésünk volt, akkor plusz órát tartottak, és a vizsgára úgy engedtek el minket, hogy mindenkiből kihoztak a lehető legjobbat.”

S.B. 2019.

„Mikor visszamegyek majd dolgozni, könnyebb lesz majd a váltás egy új munkahelyen egy keresett szakmával. Gyerek mellett nem ingázhatok városok között. Magabiztosságot kaptam, hogy sikerülhet egy új szakmát szerezni, ha motiváltak vagyunk és kellő segítséget kapunk hozzá.”

H.CS.R. 2019.

„A tanári segítségnyújtás, kitartás jeles! Minden diáknak ilyen jó fej tanári gárdát kívánok! Az órák jó hangulatban teltek, még a nehezített faktorú időszakban is. A vizsga előtti és alatti időszakban is különleges figyelemmel és izgalommal álltak mellettünk, amit a mai napig köszönök nekik! Én az új szakmáimmal többé váltam, aminek köszönhetően előbbre jutottam a munkahelyem!”

B.G.B. 2021.

„Nekem, amiért jó volt a suli, az az, hogy így együtt lehettünk a barátnőmmel, jó volt az osztályközösség, a beszélgetések. Voltak jó fej tanárok, akikkel nagyon jó hangulatúak voltak az órák. Sulis gyakorlatból felvettek a céghez, ahol több mint egy évet voltam asszisztensként logisztikán, amit nagyon megszerettem, és itt ismertem meg a páromat is. Valami tudást is szedtem fel talán, anno a munkahelyen jó haszna volt, így hozzá tudtam szólni a logisztikaifeladatokhoz, időnként mélyebben is megértettem egy feladatot annál, hogy ezt meg azt kell csinálni, vagy tudtam ötletet adni, hogy mit lehetne még tenni egy feladat ellátása érdekében. Most meg azért is jó, mert legalább megértem, amikor egy logisztikus a munkájáról beszél nekem.”

E.N. 2020.

„Szerettem oda járni, az osztály szuper volt, még ma is tartjuk a kapcsolatot. Mikor jelentkeztem, ez a szak volt a legszimpatikusabb, és sok dologra kiterjed. A számolgatós órákat nagyon szerettem. A tanárok is nagyon kedvesek és megértőek voltak. Az oktatás is nagyon színvonalas volt. Azóta Győrben dolgozom, Audin belül, Waberersnél, ezen belül egy motorraktárban. Ott aztán van könyvelés, kommisiózás, raktárkapacitás készítés, kamionok fogadása, fuvarokmányok (minden is). Tudom kamatoztatni, amiket tanultam a suliban.”

P.B. 2020.

„Eleve ebben a szakmában dolgozom, gondoltam, jól jönne róla egy bizonyítvány is. Kezdetben nem szerettem, de ahogy múlt az idő, egyre jobban éreztem magam. Ez köszönhető a tanáraimnak és bajtársaimnak, akik fontos részei lettek az életemnek. Úgy gondolom, szakmailag és emberileg is sokat fejlődhet az ember ez alatt a 2 év alatt. Kell a kitartás, nyilván ezt sem adják ingyen, de megéri!”

K.R.O. 2020.

„Imádtam azt a 2 évet, főleg a társaság meg 1-2 tanár miatt! Legszebb 2 év volt, és ha újra kezdeném is a Közgázba mennék!!!! Nagyon megszerettem az osztályt! Jó volt minden és nagyon hiányzik!!”

S.A. 2020.